Japanese | Phrases - Academic | Closing

Closing - Summarizing

Ni komencis ĉi paperon kun...
・・・・に触れることで論文を書き始めたが、
Used to begin a summary of the thesis
La antaŭa diskuto provis...
前述の議論は・・・・するためのものだった。
Used to describe what you have tried to achieve in the thesis
La hipotezoj estis testitaj kun datumoj, ke kovras...
この仮説を・・・・のデータを用いて確かめてきた。
Used to describe the data you used and how it aided your arguments
Por resumi…
結論として、・・・・
Used as a general opening to describe what you have tried to achieve in the thesis
En resumo,...
まとめると、・・・・
Used as a general opening to describe the what you have tried to achieve in the thesis

Closing - Concluding

Ni sentas, ke nia studo plifortigas akademian komprenon de la faktoroj...
私たちの研究は・・・・という事項を学術的に強固なものにした。
Used to give an overview of the thesis and to state the main outcome of the thesis
Entute...
全体に目を向けると、・・・・
Used to give a general assessment of the thesis
Ĝenerale...
全般的に見て、・・・・
Used to give a general assessment of the thesis
...kondukas nin al la konkludo, ke...
・・・・は・・・・という結果を導いている。
Used to give a definite conclusion with solid arguments to support it
La argumentoj donitaj supre pruvas, ke...
前述の議論は・・・・を証明している。
Used to give a definite conclusion with solid arguments to support it
Ni povas vidi, ke...
・・・・ということが見て取れる。
Used to give a definite conclusion after having written your supporting arguments
Ĉiuj kondukas al la fakto ke...
これらの全てが・・・・という事実を示している。
Used to give a definite conclusion after having written your supporting arguments
Kompreni... povas helpi malkaŝi...
・・・・を理解することは・・・・を明らかにしてくれる。
Used to give evidence, which further supports your conclusion
Entute...
あらゆる点から見て、・・・・
Used to give an unbiased assessment of your findings
Kelkaj limigoj de nia studo kaj areoj por estonta esplorado devus esti nomata...
私たちの研究の制限事項や今後の研究分野は・・・・で述べられる。
Comes in the conclusion of the thesis to acknowledge any limiting factors
Tiel, nia tezo estas, ke estas nombro de faktoroj, ke...
したがって、・・・・という事実がある。
Used to give a definite conclusion
Klare, iuj de propozicioj, ke ni proponis ne estas tute solaj...
確かに、私たちが提案した事柄のすべてが優れているわけではないが、・・・・
Used to acknowledge borrowed ideas
Tamen, ni opinias, ke la kontribuo de nia papero ripozas sur tri areoj...
しかしながら、私たちの提議は次の3つの分野に基づいている。
Used to emphasize the main conclusions of the thesis
Nia studo servas kiel fenestro al kompreno de la procezo...
私たちの研究は・・・・の過程を理解する窓口になる。
Used to express what the thesis aimed to explain